La Asociación de Centros de Educación Infantil de Cuenca solicita una legislación que evite el intrusismo

Señalan que tienen que cumplir una serie de requisitos a los que no están obligados centros de ocio y ludotecas, que en la práctica están ofreciendo servicios similares

La Asociación de Centros de Educación Infantil de Cuenca ha solicitado a la Federación Española de Municipios y Provincias que hagan lo posible porque los ayuntamientos establezcan una norma estandarizada a nivel nacional que regule el intrusismo profesional en el sector.

Así, la Federación Regional de Empresarios de Centros Privados de Educación Infantil de Castilla-La Mancha, en la que está integrada ACEI, ha hecho llegar una petición por carta para que tome medidas y regule el régimen jurídico de centros de ocio y ludotecas que, denuncian, sin cumplir con las exigencias de los centros de educación infantil están actuando en ocasiones como tales.

Por este motivo solicita la exigencia de que existan unos parámetros a los que deban ajustarse dichos centros y no menoscaban el normal desempeño y actividad de las escuelas infantiles.

De este modo, desde la Asociación de Centros de Educación Infantil de Cuenca pide que se tomen medidas para que un sector que todavía atraviesa una difícil situación tras el confinamiento y la pandemia, no tenga que sufrir el intrusismo profesional por parte de las prácticas desleales de algunos centros de ocio y ludotecas, señalan.

Sin regulación específica

ACEI denuncia que hay un decreto que señala los requisitos básicos que deben cumplir los centros que impartan educación infantil en Castilla-La Mancha, así como los profesionales que realicen dicha actividad, mientras que los centros de ocio y ludotecas no cuentan con una regulación específica y no están sujetos a su inscripción en el Registro de Entidades, Centros y Servicios Sociales.

Por este motivo, estos centros, que se consideran como establecimientos públicos de actividades recreativas y en concreto de actividades culturales y sociales, actúan en ocasiones como centros de educación infantil sin estar autorizados para ello y sin cumplir las exigencias a las que deben ajustarse los centros de educación infantil de primer ciclo.

En este sentido, solicitan que se armonice la legislación y se adopten unos criterios que regulen la actuación de los centros de ocio y ludotecas, ya que no tenemos una normativa de referencia y existen escasas ordenanzas municipales que regulen tanto el régimen aplicable con las condiciones que deben cumplir el régimen y el procedimiento de acreditación como por ejemplo si ocurre en la localidad de Alcázar de San Juan.